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Examen intermedio: IV Plan Director de la Cooperación Española, 2013-2016. Madrid. Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, Secretaría de Estado de Cooperación Internacional para Iberoamérica, 2015. Informe de evaluación N° 37.


“…De acuerdo con lo establecido en el propio documento, se ha procedido a realizar el examen intermedio del IV Plan Director de la Cooperación Española 2013-2016, que supone un ejercicio a medio camino entre el seguimiento y la evaluación.

Como principales conclusiones del examen se puede destacar que los esfuerzos realizados por la Cooperación Española para rediseñar su perfil en un contexto económico restrictivo especialmente difícil se han traducido en avances en la concentración geográfica y sectorial, en el desarrollo de los marcos de asociación país, en la búsqueda de nuevas modalidades de ayuda,  en el refuerzo de la evaluación, en una mejora destacada de la transparencia y en un impulso a la comunicación institucional…”


 

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El arte del intercambio de conocimientos. Guía de planificación centrada en los resultados para profesionales del desarrollo. / Shobha Kumar y Aaron Leonard, Intercambio para el Conocimiento del IBM, Washington, Banco Mundial. Instituto del Banco Mundial -IBM-, 2013


“…El diseño y la ejecución de iniciativas de intercambio de conocimientos pueden ser tareas arduas. Esta guía elimina las conjeturas del proceso al dividirlo en simples pasos y al ofrecer herramientas que lo ayudarán a desempeñar una función más eficaz como conector de conocimientos y facilitador del aprendizaje…”  Material en microformato.


 

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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte/ Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
Premios Irene: La paz empieza en casa. Madrid, 2012.

El  Ministerio de Educación, a través del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) impulsa este proyecto con el objeto de mejorar la convivencia escolar y contribuir a erradicar la violencia contra las mujeres desde el entorno educativo. Material en DVD. 7 propuestas para trabajar en la escuela.


 

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Lenguajes contemporáneos desde Centro América/Contemporary languages from Centro América. Madrid, Turner, 2013

“…Instrumento de producción e identificación de parte de la producción artística de Centroamérica…”. Muchas de las muestras y performances fueron realizadas en los Centros Culturales de España de los países centroamericanos. Escriben, entre otros por Guatemala; Rosina Cazali, Emiliano Valdés y Stepan Benchoam. Por Guatemala exponen: Jessica Lagunas, Byron Mármol, Grupo Kamin, Proyectos Ultravioleta. 

 

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